16 ноября 2022
13 ноября 2023
Программа воспитания является частью адаптированной основной общеобразовательной программы школы. Программа воспитания - предназначена для планирования и организации системной воспитательной деятельности в образовательной организации;
- разрабатывается и утверждается с участием коллегиальных органов управления образовательной организацией, в том числе советов обучающихся, советов родителей (законных представителей);
- реализуется в единстве урочной и внеурочной деятельности, осуществляемой совместно с семьей и другими участниками образовательных отношений, социальными институтами воспитания;
- предусматривает приобщение обучающихся к российским традиционным духовным ценностям, включая ценности своей этнической группы, правилам и нормам поведения, принятым в российском обществе на основе российских базовых конституционных норм и ценностей;
- предусматривает историческое просвещение, формирование российской культурной и гражданской идентичности обучающихся. Программа воспитания обучающихся ориентирует педагогический коллектив на совместную работу, на создание и развитие внутришкольных сообществ, поддерживает традиционную для отечественной сферы образования нравственную, гуманистическую основу, приоритет воспитательных задач над узко прагматическими, а именно: приоритет в формировании и развитии жизненной компетенции обучающихся с умственной отсталостью, всестороннего развитии личности с целью социализации, интеграции в общество. Программа воспитания соответствует требованиям ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Структура: 1. Пояснительная записка. 2. Раздел 1. Особенности организуемого в школе воспитательного процесса. 3. Раздел 2. Цель и задачи воспитания. 4. Раздел 3 Планируемые (ожидаемые) результаты. 5. Раздел 4. Виды, формы и содержание деятельности. 4.1. Модуль «Классное руководство» 4.2. Модуль «Школьный урок» 4.3. Модуль «Внеурочная деятельность» 4.4. Модуль «Знакомство с профессиями» 4.5. Модуль «Работа с родителями (законными представителями)» 4.6. Модуль «Я – гражданин» 4.7. Модуль «Здоровье» 6. Раздел 5. Самоанализ воспитательной работы. 7. Приложение «Календарный план воспитательной работы» Программа воспитания является открытым документом, что предполагает возможность внесения в нее изменений в течение учебного года по причинам, связанным с изменениями условий воспитательной работы в среде образовательного учреждения.
- разрабатывается и утверждается с участием коллегиальных органов управления образовательной организацией, в том числе советов обучающихся, советов родителей (законных представителей);
- реализуется в единстве урочной и внеурочной деятельности, осуществляемой совместно с семьей и другими участниками образовательных отношений, социальными институтами воспитания;
- предусматривает приобщение обучающихся к российским традиционным духовным ценностям, включая ценности своей этнической группы, правилам и нормам поведения, принятым в российском обществе на основе российских базовых конституционных норм и ценностей;
- предусматривает историческое просвещение, формирование российской культурной и гражданской идентичности обучающихся. Программа воспитания обучающихся ориентирует педагогический коллектив на совместную работу, на создание и развитие внутришкольных сообществ, поддерживает традиционную для отечественной сферы образования нравственную, гуманистическую основу, приоритет воспитательных задач над узко прагматическими, а именно: приоритет в формировании и развитии жизненной компетенции обучающихся с умственной отсталостью, всестороннего развитии личности с целью социализации, интеграции в общество. Программа воспитания соответствует требованиям ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Структура: 1. Пояснительная записка. 2. Раздел 1. Особенности организуемого в школе воспитательного процесса. 3. Раздел 2. Цель и задачи воспитания. 4. Раздел 3 Планируемые (ожидаемые) результаты. 5. Раздел 4. Виды, формы и содержание деятельности. 4.1. Модуль «Классное руководство» 4.2. Модуль «Школьный урок» 4.3. Модуль «Внеурочная деятельность» 4.4. Модуль «Знакомство с профессиями» 4.5. Модуль «Работа с родителями (законными представителями)» 4.6. Модуль «Я – гражданин» 4.7. Модуль «Здоровье» 6. Раздел 5. Самоанализ воспитательной работы. 7. Приложение «Календарный план воспитательной работы» Программа воспитания является открытым документом, что предполагает возможность внесения в нее изменений в течение учебного года по причинам, связанным с изменениями условий воспитательной работы в среде образовательного учреждения.